Derrière chaque personne déficiente visuelle qui se déplace avec assurance et sérénité, il y a souvent le travail d’un professionnel dont le métier est méconnu mais essentiel : l’instructeur en locomotion.
Découvrez ce métier passionnant qui redonne de l’autonomie et de la confiance.
Qu’est-ce qu’un instructeur en locomotion ?
L’instructeur pour l’autonomie des personnes déficientes visuelles est un professionnel spécialisé dans la rééducation et l’éducation.
Sa mission : permettre aux personnes aveugles ou malvoyantes de retrouver ou développer leur autonomie dans leurs déplacements.
La locomotion : apprendre à se déplacer en toute autonomie
La locomotion (ou orientation et mobilité) consiste à apprendre ou réapprendre à se déplacer de façon autonome, en toute sécurité et avec un maximum de confort, à l’intérieur comme en extérieur.
Concrètement, cela signifie :
- Savoir s’orienter dans l’espace
- Se déplacer sans se cogner ni trébucher
- Traverser une rue en toute sécurité
- Développer de l’aisance et du confort dans ses déplacements
Une approche concrète et immersive
L’instructeur travaille directement dans l’environnement réel de la personne, à ses côtés :
- En milieu inconnu pour développer des stratégies applicables partout. Par exemple, devant un passage piéton, l’instructeur et la personne s’arrêtent ensemble, écoutent la circulation, analysent l’environnement de façon méthodique.
- Sur les lieux de vie pour travailler les trajets quotidiens : domicile, travail, commerces habituels. L’objectif est de rendre la personne autonome sur ses parcours réels.
Au-delà de l’accompagnement individuel, l’instructeur conseille sur les aides techniques, l’accessibilité des espaces et sensibilise l’entourage.
Comment devenir instructeur en locomotion ?
Le certificat d’instructeur pour l’autonomie des personnes déficientes visuelles est un diplôme d’État de niveau 5 (Bac+2), délivré par le ministère chargé des personnes handicapées. La formation est accessible aux professionnels titulaires de diplômes paramédicaux, sociaux ou éducatifs (psychomotricien, ergothérapeute, éducateur spécialisé, infirmier, kinésithérapeute, STAPS, etc.). Pour plus d’informations, consultez la fiche officielle sur France Compétences (RNCP41761).
Le rôle des instructeurs en locomotion au sein de l’Association Chiens Guides Grand Sud Ouest
Marie et Benoît, nos instructeurs en locomotion, forment le pôle déficience visuelle : « On va accompagner la personne dans tout son parcours, du premier coup de fil qu’elle passe à l’Association jusqu’à la mise à la retraite du chien. »
Cette vision globale permet un suivi cohérent et personnalisé. Les instructeurs travaillent main dans la main avec les éducateurs de chiens guides et l’équipe pluridisciplinaire, garantissant une prise en charge complète.
Ce qui rend ce métier enrichissant ? La diversité des situations. Chaque personne a son propre parcours, ses défis, son projet. Qu’il s’agisse d’une personne qui perd progressivement la vue, d’un jeune non voyant de naissance, ou d’une personne âgée, chaque situation demande empathie, patience et créativité.
Un rôle clé dans la préparation au chien guide
Le chien guide ne fait pas tout. Il effectue certaines tâches, mais d’autres relèvent de la personne déficiente visuelle « Par exemple, un chien guide ne sait pas quand traverser une rue. C’est la personne déficiente visuelle qui va devoir lui donner l’ordre de traverser. Donc pour ça, il faut qu’elle sache le faire. » Le but est donc que la personne déficiente visuelle sache appréhender son environnement pour pouvoir valider ou non ce que dit le chien. On peut donc dire que c’est la personne qui conduit, et le chien qui guide.
C’est un des enjeux du travail d’un instructeur à l’Association : permettre au futur binôme de fonctionner harmonieusement.
Envie de voir une séance de locomotion ?
Visionnez notre vidéo qui suit une séance de locomotion avec Marie et découvrez concrètement comment se déroule un accompagnement :
